Ev. Montessori-Kinderhaus "Wittelsbacher Pänz"
    der Kreuzkirchengemeinde

Das Kinderhaus steht Kindern vom vollendeten dritten Lebensjahr an offen. Die Einrichtung verfügt über 62 Plätze. Die drei Gruppen sind altersgemischt. In jeder Gruppe sind bis zu max. 22 Kinder. 

Pro Gruppe arbeiten zwei pädagogische Kräfte, die in der Regel über eine Zusatzqualifikation des Montessori-Diploms verfügen. 

Es gibt eine Erzieherin als Gruppenleitung und pädagogische Fachkraft und eine Kinderpflegerin als Zweitkraft und pädagogische Ergänzungskraft.

Die zwei Teilzeitkräfte arbeiten als Ergänzungskräfte im Vormittags- und Nachmittagsbereich als Springerkraft.

"Hilf mir, es selbst zu tun!" Dieser Satz Maria Montessoris ist sicher vielen von Ihnen bekannt. Ihre wissenschaftlichen Erkenntnisse und die daraus entwickelte Pädagogik sind Grundlage der Arbeit in unserem Kinderhaus. Um den Kindern einen guten Wachstums- und Bildungsprozess zu ermöglichen, verstehen wir uns als "Anreger". Wir tragen Sorge für eine Umgebung, die über Materialien, Ideen und Angebote viele unterschiedliche Lebens- und Lernsituationen für die Kinder schafft. Am Ende ihrer Kinderhauszeit sollen sie gut vorbereitet sein auf den Übergang in die Schule. Zum einen bedeutet das für uns, die Kinder im lebenspraktischen Bereich zu größtmöglicher Selbstständigkeit zu führen. Zum anderen unterstützen wir sie in der Entwicklung ihrer sozial-emotionalen Fähigkeiten. Sie sollen ihre Gefühle und Bedürfnisse erkennen und äußern lernen, gemeinschaftsfähig werden und in der Lage sein, Konflikte allein zu lösen. Von besonderer Bedeutung ist für uns, dass die Kinder Freude am entdeckenden Lernen entwickeln, dass sie ihrer Umwelt interessiert und wissensdurstig gegenüber treten. Unsere Aufgabe ist, ihnen Wege zu den Antworten auf ihre Fragen aufzuzeigen, sie auch in diesem Bereich selbstständig zu machen. All das vollzieht sich auf der Grundlage unseres christlich geprägten Menschen- und Weltbildes und der lebendigen Einbindung in unser gemeindliches Leben.

Die Eltern gehören als Partner zum Kinderhaus. Alle unsere Ziele und Vorstellungen lassen sich nur verwirklichen, wenn die Eltern in ausreichendem Maße in die Kinderhausarbeit einbezogen sind und sich dafür engagieren. Dazu ist ein Vertrauensverhältnis notwendig, also das regelmäßige Gespräch zwischen Eltern und Erzieher/innen unerlässlich. Wünschenswert ist, dass Eltern durch ihre gewählten Vertreter bei wichtigen Entscheidungen mitwirken, z. B. im Rat der Tageseinrichtung. Der wird von gewählten Elternvertretern, Vertretern des Trägers und den pädagogisch tätigen Kräften gebildet. Wir stehen Ihren Ideen, Nachfragen und Anregungen immer offen gegenüber. 

Gemeinsam tragen wir Sorge dafür, dass das Kinderhaus Lebensraum für die ganze Familie sein kann.

Die Kinder sollen sich nicht nur im Kinderhaus wohlfühlen und möglichst viel lernen, sondern später auch in der Schule. Die Vorbereitung auf die Schule beginnt mit dem Eintritt ins Kinderhaus und findet nicht erst im letzten, dem sogenannten „Vorschuljahr“, statt. Der Übergang von einer Institution in die andere sollte behutsam vor sich gehen. Voraussetzung dafür ist vor allem die Zusammenarbeit zwischen dem Kinderhaus und den betreffenden Grundschulen.

Der Förderverein des Ev. Kinderhauses besteht seit mehreren Jahren und finanziert sich aus den Mitgliedsbeiträgen (z.Zt. € 25,-/Jahr), die jährlich per Lastschriftverfahren eingezogen werden, sowie aus Spenden und Einnahmen bei Festen. In Zeiten der immer geringer werdenden öffentlichen finanziellen Zuwendungen - von denen auch unser Kinderhaus zunehmend betroffen ist - bedarf es der Suche nach neuen Wegen, um mit Geld- und Sachmitteln die pädagogische Arbeit mitzutragen. Aus diesem Grunde hat sich der Förderverein gegründet. Die Tätigkeit des Fördervereins ist auf vielen Ebenen und auf vielfältige Weise möglich. Alle Unternehmungen und Anschaffungen werden in Überlegung und Absprache mit den Erzieher/innen geplant und getätigt.